
Curso de Formación y Actualización Docente
en Didáctica de la Matemática en el
Nivel de Educación Primaria




"Para Aristóteles el conocimiento se obtiene por curiosidad y asombro"
Programa.
En el desarrollo de las actividades de formación se establecen los siguientes bloques de contenidos:
• Componente Académico: Está compuesto por un conjunto de ejes, recogidos en el programa, con referentes Teórico-Práctico y Unidad Didáctica de los distintos contenidos matemáticos necesarios para que los participantes actualicen y mejoren sus conocimientos en esta área, considerados como esenciales para el currículo Nacional Bolivariano de este nivel educativo.
• Componente Didáctico: Cada uno de los ejes que integran el componente académico, se completara con un conjunto de materiales académicos como guía didáctica para que participantes, puedan facilitar y orientar su desarrollo en el aula. Además, incorporarán actividades y problemas, así como guías de recursos recomendadas para llevar al aula, estos serán tanto manipulables como las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación.
• Metodología: El curso se imparte en modalidad presencial, y las evaluaciones de manera virtual. La primera fase es introductoria al curso donde se apunta las ideas fundamentales que se desarrollaran en cada eje con sus respectivas conexiones y con el curso general. Además se pretende que el participante se apropie de los contenidos programáticos, su objetivo y alcance. El mismo se desarrollara durante el año escolar 2012–2013. Se Habilitara un portal de servicio de alojamiento de archivos por Internet para que los participantes puedan tener accesos a todos los materiales por cada fase, solo se necesita tener conexión a Internet y usar un navegador Web convencional y una cuenta de correo personal. Con el objeto de tener una breve bibliografía complementaria y lecturas recomendadas todas ellas útiles para ampliar conocimientos impartido por el docente y así cada participante logre cumplir el objetivo de ser facilitador multiplicador (formación punto y circulo). Este tipo de curso permite al participante flexibilizar su ritmo de aprendizaje y adaptarlo a la disponibilidad personal de cada uno.
1.- Fundamentos de la Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática y su
Didáctica
2.- Olimpiadas Matemáticas.-
3.- Inteligencias Múltiples.-
4.- Pensamiento Critico.-
6.- Números Naturales y su Didáctica.-
5.- Estrategias para la Resolución de Problemas Matemáticos y su
Didáctica.
7.- Números Racionales y su Didáctica.-
8.- Razones Proporciones, Porcentaje y su Didáctica.-
9.- Medidas de Magnitudes y su Didáctica.
10.- Razonamiento Algebraicos y su Didáctica.
11.- Matemática Lúdica y su Didáctica.-
12.- Geometría Plana y del Espacio .y su Didáctica.
13.- Estadística y Probabilidades y su Didáctica.
Contenido Programático.
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Programa de Divulgación Matemática
Noticias
- Julio: Vigésima Séptima Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (27 RELME)
- Septiembre: VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. (VII CIBEM)
- 2013 Año de las Matemática y el Planeta Tierra.
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